Gute Begleitung, Fingerleiter, Wiederholung

Shownotes

Zur Vertiefung von Block zwei, Modul eins der Ausbildung „NI Neurosystemische Integration“. - Die eigene Begleitrolle prüfen: Wissen und Kompetenz, Erfahrung, Stabilität und Resilienz, hohe Selbstkenntnis sowie Haltung und Ausrichtung. - Mitfühlen, ohne zu verschmelzen: Abgrenzung, sekundäre Traumatisierung und die Bedeutung von Selbstfürsorge und Intervision. - Eigene Motive und Projektionen erkennen: Was starker Lösungsdruck über die Begleitperson verraten kann und warum die Ausrichtung auf den unversehrten Kern wichtig ist. - Eine Ressource verkörpern: Die Demo verbindet eine gewählte Erfahrung mit Körperempfindungen, Bild, Farbe, Atem und einem stärkenden Satz. Beim Pendeln zwischen Ressource und Außenorientierung steht das Zurückkehren im Mittelpunkt – nicht das dauerhafte Halten des Zustands. - Die Fingerleiter kennenlernen: Beschreibung der Koordinationsübung mit wechselnden Daumen-Finger-Kontakten. - Wissen überprüfen: Zehn Fragen mit Antworten zu Ressourcen, Überlebensstrategien, guter Begleitung und Abgrenzung. Zum Selbsttest jeweils vor der Antwort pausieren. Zum Weiterlernen: Unsichere Antworten im Skript zu Block zwei nachschlagen. Persönliche Reflexionsfrage zum Abschluss: Welche Ressource kannst du heute noch pflegen?